CDI du Val de Sensée

27 mars 2017

Venise

Venise est une ville portuaire du Nord-Est de l'Italie, sur les rives de la mer Adriatique. Elle s'étend sur un ensemble de 118 petites îles séparées par un réseau de canaux et reliée par des ponts. Venise est une ville unique au monde, que tout le monde devrait visiter. Un lieu qui réussira toujours à vous étonner, à chaque fois que vous y reviendrez, grâce aux émotions et à l'atmosphère.

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Voici 4 caractéristiques de Venise:

 

1/ Les bâtiments sont construits sur l'eau et on s'y déplace beaucoup en gondole (voir ci-dessous)

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2/ Le vaporetto (bus sur l’eau)

Il s'agit d'une sorte de bus public sur l'eau. Il avance lentement et permet donc de profiter du paysage (surtout sur le Grand Canal). Il y a des places sur le pont et à l'avant, très convoitées par beau temps. À certaines heures, et sur certaines lignes, il est impossible de s’asseoir en raison du nombre de passagers (voir ci-dessous)

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3/ L'architecture

Ainsi que par le passé, la Place Saint Marc constitue encore aujourd'hui le grand centre de la vie publique de Venise , l'endroit où les affaires atteignent leur plus grand développement, le rendez-vous et le point d'attraction générale.

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4/ le carnaval: c’est une fête très célèbre à Venise. En 2017, il s'est déroulé du 18 au 28 février et il remonte au Moyen Age. Le XVIIIème siècle fut l’âge d’or de ce Carnaval : ses fêtes, ses spectacles et ses masques attiraient déjà à l’époque des milliers de visiteurs venant de toute l’Europe. Pourtant, toutes ces festivités ont été supprimées à la chute de la République (à la fin du XVIIIème siècle) et il fallut attendre la fin des années 1970 pour que le Carnaval de Venise renaisse.

L'avenir de Venise

Les bâtiments de Venise sont construits sur des piliers de bois. Ils sont exposés à la menace de marées, notamment entre l’automne et le début du printemps. La ville est périodiquement inondée. C'est ce que les Vénitiens appellent acqua alta. Ce phénomène s'explique par la réunion de plusieurs facteurs naturels : attraction lunaire, et surtout le sirocco, vent chaud venu d'Afrique qui empêche la lagune de se vider, les marées hautes se succédant les unes aux autres. Ce phénomène a toujours existé, mais s'est largement amplifié ces dernières décennies sous l'influence conjuguée de plusieurs causes relatives au climat et à l'activité humaine.

Anna Beudin

 

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24 mars 2017

Le P'tit Libé : dans la Jungle de l'info

Pas facile de s'y retrouver dans la jungle de l'information sur Internet...
A l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans l'école 2017, le P'tit libé, la publication de Libération destinée aux 7-12 ans, publie un numéro spécial sous forme d'un jeu visant à aider les jeunes lecteurs à trier le vrai du faux.

semaine presse 2017

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20 mars 2017

20 mars : l'ONU célèbre la Journée de la langue française

Le français est la 5eme langue la plus parlée dans le monde ; environ 274 millions de personnes parlent français dont :

57,7 % en Afrique

36,4 %en Europe

7,6 %en Amérique et au caraïbe

0,9 %au moyen orient

0,3 %en Asie et en Océanie

 

Le français est en outre la 2ème langue la plus apprise dans le monde, enseignée par 900.000 professeurs. Cela se justifie en partie par l’importance économique de la maîtrise du français qui est après l’anglais et le chinois la 3ème langue des affaires dans le monde. Le français est également la 4ème langue d’internet et la 2ème langue d’information internationale dans les médias

 

A première vue, on pourrait croire à une inflation suspecte : le nombre de francophones dans le monde serait passé de 220 millions en 2010 à 274 millions en 2014, soit une augmentation de près d’un quart, d’après le dernier rapport de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF) publié mercredi 5 novembre, à trois semaines du prochain sommet de cette institution à Dakar (senegal). Mais tout dépend de ce que l’on entend par « francophone ».

A cet égard, l’Observatoire de la langue française de l’OIF établit pour la première fois un distinguo. Sur les 274 millions de personnes actuellement « capables de s’exprimer en français » (langue maternelle ou apprise) dans 102 pays et territoires de la planète, seules 212 millions de personnes « en font un usage quotidien », soit 7 % de plus qu’en 2010.A quoi est due cette augmentation? « Le français bénéficie de la croissance démographique des pays d’Afrique subsaharienne », indique l’actuel secrétaire général de l’OIF et ancien président du Sénégal, Abdou Diouf, en introduction de ce rapport. Il ajoute : « La scolarisation en français a permis à plusieurs pays du sous-continent de connaitre des progressions » importantes. Le rapport cite notamment le Bénin, le Burkina Faso, le Burundi, le Cameroun, le Congo, le Gabon et surtout le Sénégal (+ 30 %). En Afrique, « les systèmes éducatifs, bien que rencontrant des difficultés de nature quantitative et qualitative, continuent d’accorder une place privilégiée au français » mais ces pays « sont de plus en plus engagés dans une course de vitesse entre croissance démographique et scolarisation de qualité ».

Mathias Delplanque

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Semaine de la presse

Cette 28e édition a pour théme : d'où vient l'info?

Pour  vous aider à y voir plus clair, certains médias français se sont dotés d'équipes de journalistes chargés de démonter les fausses informations qui circulent et qui sont souvent partagées sur internet.

Libération a sa rubrique Désintox (payant) et le monde sa rubrique Décodeurs

Début février, le journal le monde a aussi lancé Décodex, une sorte de moteur de recherche dans lequel les sites sont classés en fonction de leur fiabilité avec un code couleur : vert, orange et rouge. Qu’il s’agisse des propos d’un politique ou d’une rumeur sur Internet, l’idée est à chaque fois la même : s’assurer de la véracité d’un fait, trouver des sources, donner du contexte.

 

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06 mars 2017

Les élections présidentielles

Voici une petite vidéo pour vous aider à comprendre :

Elections présidentielles

Cliquer sur l'image pour accéder à cette vidéo

Ensuite, réponds au quizz en cliquant ici

Tu as le choix entre apprenti, initié ou expert. Bon courage

Elections présidentielles

Cette page du quotidien vous présente les présidents de la 5me République

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09 février 2017

Le dogue argentin

 Le dogue argentin est un molosse de type dogue créé en Argentine au début du XX éme siècle. Ce chien de grand taille (60 à 65cm) musclé est doté d’une mâchoire puissante. Ce chien est traditionnellement utilisé en Argentine pour la chasse au puma et au sanglier. Malgré ses performances physiques remarquables et sa stature impressionnante, le dogue argentin est facile à éduquer et aboie peu, ce qui en fait un chien adapté à la vie en famille. Ce chien peut être aussi utiliser comme chien de garde. Courage, équilibre et intelligence sont les qualités qui prédominent chez le dogue argentin.

 Cette race de chien fut créée par Antonio Nores . Les premiers croisements de chien eurent lieu en 1920. Sélectionné pour combattre le gros gibier, c’est un croisement du bull dogue,du bull-terrier et du mâtin des Pyrénées,le dogue argentin reçoit en héritage un remarquable équilibre psychique et une intelligence très vive, sans perdre toutefois le côté combattant de son ancêtre espagnol.

Chien de garde et de défense, chien de police et de chasse, chien d'avalanche et guide d'aveugle, dans son pays d'origine, ce surdoué est très réceptif au dressage. En application de la loi du 06 janvier 99, le dressage au mordant lui est interdit. En ville, il faut le tenir en laisse.

Lili-Rose Lesur, 6C

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08 février 2017

Labyrinthe 3

Le labyrinthe 3 est censé sortir le 14 février 2018. C’est un film réalisé par Wes Ball avec Dylan O’Brien (2ème à gauche sur la photo). Il était censé sortir en 2017 mais la date a été repoussée suite à une sérieuse blessure de l’acteur principal Dylan O’Brien lors d’une scène.

Dans cette trilogie, des adolescents sont enfermés au milieu d’un gigantesque labyrinthe. Ils ne se rappellent plus grand-chose de leur passé et doivent survivre et essayer de trouver la sortie.Le monde réel a été infesté par un virus mortel, Seuls, les adolescents du labyrinthe, l’équipe du Wicked (les responsables du labyrinthe) sont immunisés.

 Labyrinthe 2 a fait beaucoup plus de succès que le 1, au cinéma. Le tome 3 est déjà sortie en livre sous le titre : Le Labyrinthe : Le remède mortel. Le livre est particulièrement apprécié du public .Beaucoup de fans attendent donc le film avec impatience. 

 Pour Labyrinthe 2, le livre était un peu différent du film. Le livre est plus détaillé mais des scènes du film n’apparaissent pas dans le livre. Le livre en tout cas donne une idée du film. Les adolescents ont réussi à sortir du labyrinthe et vont se confronter au monde réel. Thomas et sa troupe s’enfuient du WICKED et se dirigent vers un groupe de résistants qui ont un vaccin contre la mutation. Le WICKED, ne les soutenant pas, va les attaquer pas surprise et éliminera la plupart des résistants. La vengeance sera terrible ...

 Le Labyrinthe 3 ,en film, ne sera donc pas identique au livre, non plus. Nous savons que Thomas, Minho, Brenda, Teresa, Newt et les autres seront dans Labyrinthe 3.

Le 3 risque de nous réserver de grandes surprises.

 

 Oger Timothée 3F

 

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06 février 2017

Nous trois ou rien

Nous trois ou rien est un film réalisé par l'humoriste Kheiron.

 L'histoire racontée est une histoire vraie. Elle raconte l'histoire de Hibat Tabib , le père de Kheiron que nous avons rencontré lors d'un ciné débat organisé par le SIRA Syndicat Intercomunal de la Région d’Arleux

 Résumé : C’est l’histoire d’un homme, Hibat, qui est contre le gouvernement iranien parce-qu’il veut une démocratie. Le chef du gouvernement iranien, le shah, est un dictateur et Hibat est contraint de venir en France…

 Mon impression :

J’ai trouvé le film super et très réaliste. Je suis content d’avoir eu la chance de rencontrer Hibat Tabib, je trouve son histoire incroyable !!! Grâce à lui, j’ai pu m’ouvrir sur l’histoire de l’Iran et j’ai aussi appris ce qu’était une dictature.

 Baptiste Dupont, 4D

 

 

 

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02 février 2017

L'intervention d'un journaliste de la Voix de Nord : M Dethée

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Avant l’arrivée du journaliste, les classes de 4C et 4F de Mme Desandère avaient préparé quelques questions:

 

-Est ce qu’il y a une personne spécialisée pour la diffusion du journal en ligne?

«Oui, il y a une personne spécialisée qui s’occupe de mettre en ligne les articles rédigés par les journalistes»

 

-Combien de personnes travaillent avec vous?

«...Nous sommes une équipe d’environ 10 personnes à travailler pour le journal papier de l’édition de Douai»

 

-Le journal papier est-il le même que celui en ligne?

«...Ce sont les mêmes articles en ligne que sur le papier»

 

-Peut-on participer au journal en ligne?

«Le lecteur ne peut pas vraiment y participer mais il est possible, sur le Facebook de la Voix du Nord, de commenter les différents articles.Le problème c’est que quelque fois sur les publications de Facebook nous retrouvons des commentaires mal placés,des insultes,l’incitation à la haine raciale.»

 

-Dans le cas où vous avez de « mauvais » commentaires, que se passe t-il?

«Nous passons l’information au service juridique du journal. Nous avons embauché un modérateur, c’est une personne qui contacte les auteurs des commentaires litigieux. Si ces derniers ne veulent pas enlever leur commentaire, l’affaire est saisie par le palais de justice de Douai qui demandera une enquête.Il peut aussi y avoir des poursuites.»

 

-Existe-t-il une censure?

«Il n’y a pas vraiment de censure mais la loi est à respecter.»

 

-D’où proviennent les photos de vos articles?

«Les photos sont prises sur place par notre photographe professionnel.Dans le cas où le photographe n’est pas disponible, c’est l’auteur de l’article qui prend les photos.»

 

-Après la publication,si vous vous rendez compte qu’une fausse information a été publiée que faites-vous?

«S’il y a des fausses informations, c’est toute une procédure à mettre en place : soit le journaliste fait paraître un rectificatif, soit la personne concernée obtient le droit de réponse ou en dernier recours, le journaliste peut-être attaqué en justice.»

 

-Comment faites-vous pour publier si vite vos articles?

«En début de carrière, un journaliste est un peu long pour écrire mais au fil du temps cela devient une habitude et on écrit de plus en plus vite. Parfois, sur la route du retour, je pense à la structure de mon article et comment je vais l’aborder»

 

-Comment choisissez-vous les informations qui seront publiées dans le journal?

Le journaliste se rend sur les lieux de l’événement. Il arrive qu’il contacte ses sources par téléphone.Les journaux sont aussi abonnés à des agences de presse. Le journaliste peut prendre son téléphone comme dictaphone pour ensuite écrire son article.

Il y a toujours assez d’informations pour le journal. Au contraire, s’il y en a trop,les journalistes se rassemblent pour faire le tri.Les informations sont choisies en fonction de leur importance et de l’intérêt des lecteurs.

 

-Pourquoi avez-vous décidé de devenir journaliste?

«J’ai décidé de devenir journaliste car j’aime ma région, j’aime écrire mais j’aime aussi le contact avec les gens.C’est un métier qui demande beaucoup de temps et beaucoup de relations.»

Le journaliste nous a expliqué comment faire la mise en page d’une planche de journal.

En haut à gauche,c’est l’information principale, elle est mise en page dans un  «carton» qui se calcule en nombre de colonnes et de lignes, ici, 4x2 par exemple .En dessous,le petit texte s’appelle le pied.La colonne de droite s’appelle la descente.

Mélissandre Ply, 4C

 

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27 janvier 2017

Atmosphère : histoire du climat en vidéo

Réalisé dans le cadre de la Conférence sur le climat la COP 21 en 2015 ce site de l’INA propose plus de 400 vidéos de l’Ina géolocalisées sur les questions liées à l’évolution du climat par une cartographie interactive :
• Cliquez sur les cercles pour afficher les vidéos correspondantes.
• La carte peut être déplacée et zoomée de différentes manières : molette de la souris, double-clic, échelle de zoom…
• Le menu propose un accès direct aux lieux associés à des vidéos, un filtrage par thèmes et un moteur de recherche.
Les vidéos bénéficient de courtes notices de présentation.
Un site très utilisable pour l’Education au Développement Durable mais aussi très utile pour convaincre les derniers climato-sceptiques !

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