CDI du Val de Sensée

28 avril 2017

Voyage à l'opéra Bastille

Ce mardi 25 avril, la classe de 4eF s’est rendue à l’opéra Bastille à l’occasion d’un E.P.I sur l’impressionnisme mettant en relation le français, l’art plastique et la musique.

 

L’opéra Bastille est le plus grand opéra du monde : 160 000 m2. Sa construction a pris 5 ans et 4 mois et a coûtée 427 000 000€. Nous remercions notre guide Patrick qui a su nous faire découvrir tous les mystères de l'opéra.

Sa salle de représentation mesure 40 mètres de largeur, 20 mètres de haut et 30 mètres de profondeur (2 200 m2). Elle possède 2 723 places ayant chacune une bonne visibilité, de chaque place on peut voir la scène. Son plafond est entièrement constitué de verre (700 mètres).

 

Les matériaux qui constituent essentiellement l’opéra sont : le bois, le marbre et le granit

 

Le prix des places varie de 220€ pour les places situées devant la scène

à 40/50€ pour les places situées en haut (ce sont les meilleures places car l’acoustique est la meilleure). Les places situées coté cour (droite) et coté jardin (gauche)sont à 15€ mais les spectateurs sont debout.

 

L’opéra Bastille est le deuxième opéra de Paris, le premier étant l’opéra Garnier.

 

Le soir même, l'opéra acceuillait le spectacle "la fille des neiges" dont le décor était tout en polistyrène.

Dans l'opéra, au dernier étage, un atelier monte et démonte les décors :

 

Ce lustre en plastique a été réalisé pour un prochain spectacle

 

La classe a également pu voir, gràce à notre gentil chauffeur Francis, différents monuments de Paris, comme :

- L’Élysée

- Le Louvre

- Le musée d’Orsay

- La cathédrale Notre-Dame

- Les jardins du Luxembourg

- La tour Eiffel

Et bien d’autres…

 

La classe remercie particulièrement Madame Lecron de leur avoir permis de découvrir Paris et l’Opéra. Elle remercie également les deux professeures accompagnantes, mesdames Puertolas et Person.

Chloé Hary et Léna Ansart, 4F

 

 

 

 

 

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26 avril 2017

Gouter littéraire

Ce jeudi 6 avril a eu lieu le premier gouter littéraire au CDI

Cette idée est venue d'un élève de 4me et pour la première fois, une vingtaine d'élèves de tout niveau s'est réunie autour de gateaux qu'ils avaient eux mêmes préparés, pour discuter de leurs lectures préférées :

  

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Deux représentantes du SIRA et Mme Usaï, professeur de lettres se sont jointes à nous pour ce moment de convivalité.

Cette expérience se reproduira certainement avant chaques vacances scolaires

 

 

 

 

 

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06 avril 2017

Forum des métiers

Le vendredi 31 mars s’est tenu le Forum des métiers au collège Val de la Sensée d’Arleux.

Ce sont près de 45 intervenants qui sont venus parler de leur métier avec les collégiens des classes de 4e : comment et pourquoi ils ont choisi ce métier, leur parcours, le quotidien de leur métier, ses avantages et inconvénients, les qualités à leur avis nécessaires pour bien l’exercer…

Organisé sous forme de salon dans le gymnase, les collégiens ont pu aller librement de l’un à l’autre des intervenants au gré de leur curiosité, de leurs questions… Ils on aussi pu assister à des conférences sur les métiers de l’automatisme, les métiers de l’industrie. L’occasion pour eux d’une ouverture vers la vie active, et d’une sensibilisation aux questions de l’orientation. Cette action vient, en complément du stage en entreprise enrichir la réflexion des élèves, ainsi que tout le travail effectué dans les classes sur l’ensemble du cycle.

Il faut saluer le travail des enseignants qui ont mobilisé et préparé leurs élèves. Les élèves se sont investis et ont su aller à la rencontre des professionnels.

Professionnels et élèves ont été satisfaits de l’expérience… Le forum sera donc reconduit l’an prochain.

 

 

  

 

 

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31 mars 2017

Festi planète à Douai

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30 mars 2017

Le tigre blanc

  Le tigre blanc, parfois aussi appelé tigre blanc royal, est un

mammifère de la famille des félidés. C’est un tigre de l'espèce Panthera tirgis qui se caractérise par son

pelage blanc (de couleur crème à coquille d'œuf) rayé de noir ou de marron. Ses yeux sont bleus et le nez

est rose. Il est en général plus grand qu'un tigre normal.

 Leurs chances de survie sont largement compromises par cette couleur atypique qui les empêche de se camoufler dans la forêt et de surprendre leurs proies. Exceptionnels dans la nature, ils sont quelques centaines dans le monde, répartis principalement dans les parcs zoologiques et les réserves animalières.

Les tigres blancs captifs sont tous issus du même individu mâle, Mohan, qui a transmis ses gènes à travers différents accouplements. De ce fait la consanguinité au sein de sa descendance est très élevée et conduit à des malformations graves dès la naissance.

En effet , 80% des petits tigres qui naissent blancs meurent à cause d'anomalies dues à la consanguinité. Dans les 20% restants, beaucoup ont des problèmes physiques comme des scolioses*, un strabisme* élevé ou des troubles mentaux. En fait, les dresseurs de tigres estiment que sur 30 tigres blancs, un seul est réellement en bonne santé.

*Scoliose: La scoliose est une déviation permanente de la colonne vertébrale, liée à une rotation des vertèbres.

*Strabisme:Le strabisme est une déviation d'un œil par rapport à l'autre, causée par un déséquilibre des tensions des muscles des yeux. Une personne atteinte de strabisme louche.

Beudin Puertolas Anna , 6ème ° F

 

 

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29 mars 2017

Clash Royale

Clash Royale est un jeu vidéo développé et édité par Supercell, sorti le 2 mars 2016 sur iOS et Android. Il s'agit d'un jeu mêlant des éléments de tower défenseavec un système de cartes à collectionner. Il est inspiré de l'univers du jeu Clash of Clans du même développeur:SUPERCELL.

 Le tower défense est un type de jeu video où l’objectif est de défendre une zone contre des vagues successives d’ennemis. Les joueurs se déplacent en construisant et en améliorant progressivement des tours défensives.

 Le jeu se base sur des duels multijoueurs en temps réel mais également sur un deck (série) de cartes, qu'il est possible de modifier avant chaque partie. Lors d'un match, seules les cartes du deck peuvent être déployées par le joueur. Le but du jeu est de détruire les tours ennemies. La partie se termine lorsque la tour centrale du roi est détruite. La victoire peut aussi être donnée au joueur ayant détruit une ou plusieurs tours adverses à la fin du temps réglementaire. En cas d'égalité, un temps supplémentaire est donné pour pouvoir départager les deux joueurs : 60 secondes en combat classique, 180 secondes en tournoi ou en défi. Il y a onze arènes dans lesquelles il est possible de jouer en fonction du nombre de trophées possédés. Chaque arène, hormis l'Arène légendaire, permet de débloquer de nouvelles cartes trouvées dans des coffres.

Le jeu compte différents personnages, générés par une carte. Le joueur, suivant son arène, pourra découvrir et obtenir de plus en plus de cartes.

En cas de victoire, le joueur obtient des trophées et un coffre et de l'or. L'or recevable augmente en fonction de l'arène : 5 pièces d'or pour la première arène et jusqu'à 20 pièces d'or pour la dernière. Au contraire, le joueur perd des trophés en cas de défaite. Un système de classement est alors établi pour classer les joueurs dans différentes arènes.

 

Il existe désormais 9 types de coffres permettant d'obtenir de l'or, des gemmes ainsi que des cartes de combat. Les coffres remportés en combat s'ouvrent un par un à moins d'utiliser des gemmes pour les ouvrir plus vite. Le nombre de cartes varie selon les coffres et l'arène où le joueur joue.

Chaque joueur a aussi un niveau d'expérience. Pour augmenter ce niveau d'expérience, le joueur doit améliorer ses cartes ou donner des cartes à d'autres joueurs dans le clan. Pour monter de niveau d'expérience, il faut de plus en plus de points. Actuellement, le niveau d'expérience maximum est de 13.

Les cartes servent à détruire les tours adverses. Elles ont un prix en terme d'élixir. Le jeu compte actuellement 74 cartes réparties en quatre types de rareté : commune (20 cartes), rare (21 cartes), épique (21 cartes) et légendaire (12 cartes). Chaque carte est améliorable avec des niveaux qui les rendent plus puissantes.

Des tournois ont été mis en place dans le jeu : gratuit ou en payant avec des gemmes.

Le gagnant du tournoi gagne un coffre dont la récompense est la plus élevée.

Si le joueur atteint 4000 trophées, on passe alors au classement en ligue. Pendant un mois, le classement permet d'obtenir des coffres spécifiques.

Corentin Dumortier, 6C

 

 

 

 

 

 

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27 mars 2017

Venise

Venise est une ville portuaire du Nord-Est de l'Italie, sur les rives de la mer Adriatique. Elle s'étend sur un ensemble de 118 petites îles séparées par un réseau de canaux et reliée par des ponts. Venise est une ville unique au monde, que tout le monde devrait visiter. Un lieu qui réussira toujours à vous étonner, à chaque fois que vous y reviendrez, grâce aux émotions et à l'atmosphère.

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Voici 4 caractéristiques de Venise:

 

1/ Les bâtiments sont construits sur l'eau et on s'y déplace beaucoup en gondole (voir ci-dessous)

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2/ Le vaporetto (bus sur l’eau)

Il s'agit d'une sorte de bus public sur l'eau. Il avance lentement et permet donc de profiter du paysage (surtout sur le Grand Canal). Il y a des places sur le pont et à l'avant, très convoitées par beau temps. À certaines heures, et sur certaines lignes, il est impossible de s’asseoir en raison du nombre de passagers (voir ci-dessous)

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3/ L'architecture

Ainsi que par le passé, la Place Saint Marc constitue encore aujourd'hui le grand centre de la vie publique de Venise , l'endroit où les affaires atteignent leur plus grand développement, le rendez-vous et le point d'attraction générale.

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4/ le carnaval: c’est une fête très célèbre à Venise. En 2017, il s'est déroulé du 18 au 28 février et il remonte au Moyen Age. Le XVIIIème siècle fut l’âge d’or de ce Carnaval : ses fêtes, ses spectacles et ses masques attiraient déjà à l’époque des milliers de visiteurs venant de toute l’Europe. Pourtant, toutes ces festivités ont été supprimées à la chute de la République (à la fin du XVIIIème siècle) et il fallut attendre la fin des années 1970 pour que le Carnaval de Venise renaisse.

L'avenir de Venise

Les bâtiments de Venise sont construits sur des piliers de bois. Ils sont exposés à la menace de marées, notamment entre l’automne et le début du printemps. La ville est périodiquement inondée. C'est ce que les Vénitiens appellent acqua alta. Ce phénomène s'explique par la réunion de plusieurs facteurs naturels : attraction lunaire, et surtout le sirocco, vent chaud venu d'Afrique qui empêche la lagune de se vider, les marées hautes se succédant les unes aux autres. Ce phénomène a toujours existé, mais s'est largement amplifié ces dernières décennies sous l'influence conjuguée de plusieurs causes relatives au climat et à l'activité humaine.

Anna Beudin

 

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24 mars 2017

Le P'tit Libé : dans la Jungle de l'info

Pas facile de s'y retrouver dans la jungle de l'information sur Internet...
A l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans l'école 2017, le P'tit libé, la publication de Libération destinée aux 7-12 ans, publie un numéro spécial sous forme d'un jeu visant à aider les jeunes lecteurs à trier le vrai du faux.

semaine presse 2017

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20 mars 2017

20 mars : l'ONU célèbre la Journée de la langue française

Le français est la 5eme langue la plus parlée dans le monde ; environ 274 millions de personnes parlent français dont :

57,7 % en Afrique

36,4 %en Europe

7,6 %en Amérique et au caraïbe

0,9 %au moyen orient

0,3 %en Asie et en Océanie

 

Le français est en outre la 2ème langue la plus apprise dans le monde, enseignée par 900.000 professeurs. Cela se justifie en partie par l’importance économique de la maîtrise du français qui est après l’anglais et le chinois la 3ème langue des affaires dans le monde. Le français est également la 4ème langue d’internet et la 2ème langue d’information internationale dans les médias

 

A première vue, on pourrait croire à une inflation suspecte : le nombre de francophones dans le monde serait passé de 220 millions en 2010 à 274 millions en 2014, soit une augmentation de près d’un quart, d’après le dernier rapport de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF) publié mercredi 5 novembre, à trois semaines du prochain sommet de cette institution à Dakar (senegal). Mais tout dépend de ce que l’on entend par « francophone ».

A cet égard, l’Observatoire de la langue française de l’OIF établit pour la première fois un distinguo. Sur les 274 millions de personnes actuellement « capables de s’exprimer en français » (langue maternelle ou apprise) dans 102 pays et territoires de la planète, seules 212 millions de personnes « en font un usage quotidien », soit 7 % de plus qu’en 2010.A quoi est due cette augmentation? « Le français bénéficie de la croissance démographique des pays d’Afrique subsaharienne », indique l’actuel secrétaire général de l’OIF et ancien président du Sénégal, Abdou Diouf, en introduction de ce rapport. Il ajoute : « La scolarisation en français a permis à plusieurs pays du sous-continent de connaitre des progressions » importantes. Le rapport cite notamment le Bénin, le Burkina Faso, le Burundi, le Cameroun, le Congo, le Gabon et surtout le Sénégal (+ 30 %). En Afrique, « les systèmes éducatifs, bien que rencontrant des difficultés de nature quantitative et qualitative, continuent d’accorder une place privilégiée au français » mais ces pays « sont de plus en plus engagés dans une course de vitesse entre croissance démographique et scolarisation de qualité ».

Mathias Delplanque

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Semaine de la presse

Cette 28e édition a pour théme : d'où vient l'info?

Pour  vous aider à y voir plus clair, certains médias français se sont dotés d'équipes de journalistes chargés de démonter les fausses informations qui circulent et qui sont souvent partagées sur internet.

Libération a sa rubrique Désintox (payant) et le monde sa rubrique Décodeurs

Début février, le journal le monde a aussi lancé Décodex, une sorte de moteur de recherche dans lequel les sites sont classés en fonction de leur fiabilité avec un code couleur : vert, orange et rouge. Qu’il s’agisse des propos d’un politique ou d’une rumeur sur Internet, l’idée est à chaque fois la même : s’assurer de la véracité d’un fait, trouver des sources, donner du contexte.

 

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